会议有全体教师及教学管理人员参加。教学管理科李佳保科长布置了近期需要尽快完成的有关任务：（1）修订新版教材各课程教学大纲；（2）按时完成批改试卷、核对并上报成绩；（3）制定下学期教学日历。临床学院副院长孙冰针对教研室管理和教研活动提出了要求，强调每位临床教师都要重视教学工作，更新教育教学理念，密切关注学校的发展和专业认证的工作部署，及时完成学校下发的各项工作任务，并要求根据教改项目要求，暑假期间开展集体备课、说课活动。之后，与会人员集中学习了教育部、卫生部《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》。
程刚阐述了学习《本科医学教育标准——临床医学专业（试行）》的意义，对学校临床医学专业认证工作进行了介绍，对临床学院近期的工作任务进行了部署。程刚要求，临床医学专业认证事关本专业的发展以及学校的长远发展，要认真学习领会本科医学教育标准，转变教育思想；要加强教师的责任感，首先要做好“教师”，同时当好“医师”，认真对待教学工作；要加强教研活动，认真组织集体备课，要深入思考教学改革的必要性，讨论寻找解决问题的办法；要将本科医学教育标准的要求融化到每个教学行为中去。
临床学院
