会上，社科部各教研室主任根据本教研室实际情况，结合本学期已经进行的教学改革工作，总结了本教研室的教学改革工作，各位老师就案例式教学、讨论式教学、参与式教学、教学方法的改革、考核评价体系的改革等内容进行了热烈的讨论。大家一致认为，教学改革势在必行，经过一系列的改革，增强了学生学习的积极性和主动性，提高了课堂讲授效果，活跃了课堂气氛，取得了良好成效。秦建中进行了总结，他说，自2013年底起，社科部就安排部署了教学改革的工作任务，确定了2014年为教学改革年，经过近几个月的努力，大家对教学改革工作统一了思想，提高了认识，形成了共识，并且集思广益，制定了《社科部人文社科类课程体系改革方案》，并在本学期边学边改，逐步实施，各教研室都不同程度地进行了教学改革，取得了阶段性的成果。下一步要在现有改革的基础上，进一步探索，逐步完善，使教学改革成效更上一层楼。
