开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网2016年继续教育质量年度报告

前  言

开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网创建于1952年，是山东省属普通本科高等医科院校。学校现有济宁太白湖、任城和日照三个校区，与济宁国家高新区共建“开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网国家高新区教学科技园”,占地总面积115万余平方米，建筑面积59万余平方米。学校固定资产总值17.4亿元，其中教学科研仪器设备总值1.76亿元，馆藏图书总量为139余万册。2008年，学校以优秀成绩顺利通过教育部本科教学工作水平评估；2015年，以有效期6年的优异成绩通过教育部临床医学专业认证。

学校有19个教学单位，建有2所直属附属医院，12所非直属附属医院，150余个实践教学基地。学校已形成以医学教育为主体，涵盖医、理、工、管、文五个学科门类，本科教育和研究生教育、继续教育、留学生教育、中外合作办学协调发展的多层次办学格局。

开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网成人教育创办于1960年，2001年成立了成人教育学院，2008年更名为继续教育学院。学院现设综合科、教学管理科、学籍管理科（招生办公室）、培训科等4个科级部门，现有专职管理人员14人。2016年学校学历继续教育在校生21000余人，形成了具有专科起点本科、高中（中专）起点本科和专科三个培养层次，涵盖临床医学、护理学、口腔医学、药学等21个本专科专业，具有业余函授学习、自学助考和社会培训等多种培养形式的成人高等医学教育办学体系和科学化、规范化的管理体制。

一、继续教育的办学定位和管理体制

（一）学校继续教育指导思想和办学定位。全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》和学校“十三五”规划精神，立足建设全民学习、终身学习的学习型社会进程，坚持走内涵式发展道路。遵循“稳定办学规模，规范办学行为，提高办学质量”的指导思想，正确处理规模效益与办学质量之间的关系，克服重经济效益、轻办学质量的观念，逐步把提升教育质量、提升社会效益、大力发展非学历继续教育教育培训作为继续教育办学努力方向，响应政府号召，积极服务于地方经济社会建设。根据社会需求，大力发展中、短期培训，拓宽社会化教育服务新领域，为当地医药卫生事业培养应用型人才，真正把开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育办出特色，赢得良好社会信誉。

（二）继续教育管理体制和运行机制。在校党委和行政领导下，继续教育学院作为学校实施继续教育工作的主管部门，对全校继续教育工作实行归口管理，学校一名副校长分管继续教育工作。学校党委会、院长办公会定期研究继续教育工作，涉及继续教育的办学方针、发展规模、专业设置、经费预算、管理人员配备、招生计划等均由学校办公会讨论决定。

（三）加强制度建设，确保教育教学质量的不断提高

1.为确保办学质量不断提升，结合学校成人学历教育办学实际，2016年进一步完善了招生管理、教学管理、学籍管理、函授站管理等规章制度，制作了各项工作的操作规程，使学校继续教育各项工作一切按制度办事、按规程操作，确保学校继续教育健康稳步发展。

2.加强函授站建设工作。严格按照省教育厅要求，执行函授站备案管理制度，对函授站实行动态监管，及时清理不合格函授站点，发展条件成熟的新的函授站。在2016年的函授站年检工作中，撤销了10个函授站，新增了7个函授站，使开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网函授站布局更加合理、管理更加规范。

3.加强考试管理工作。按照省教育厅要求，严格考试组织管理、规范考试行为，函授站和校本部的考试做到统一时间、统一命题、统一试卷印刷、统一阅卷、统一派出巡考教师，统一标准要求，公正客观地评价各个函授站的办学效果，加强了对函授站的监管。

4.加强管理平台建设。为提升教学质量、规范办学行为、提高办学效率，2016年学校进一步完善了继续教育管理平台，实现了教学管理、学生管理、收费管理等完全通过平台运行，加强了学校的信息化、标准化建设。

5.加强收费管理，确保教育教学经费按时足额投入。2016年学校下发了《开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网关于2016年成人学历教育实行学校全额收费的通知》，制定了《开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育学院成人学历教育学费收缴管理办法》。成人学历教育学费实行“收支两条线”管理，严格按照省物价、财政、教育部门备案的学费标准实行全额收费。学校按时足额拨付函授站建设经费，确保函授站教育教学经费的正常使用。禁止函授站收取学费、书费以外的其他任何费用，一经违反，将终止办学合同，撤销函授站。

二、招生与管理

（一）学历继续教育规范招生及管理情况。学校始终牢牢把握成人高等教育改革发展方向，坚持全面发展与重点建设相结合、动态管理和相对稳定相衔接的专业建设原则，以社会需求为导向，科学制定发展规划，不断调整和优化专业结构，大力加强专业建设。根据省教育厅统一部署，结合社会需求，2016年学校调整了专业设置,出台了《开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网关于成人高等教育招生专业清理整顿的报告》（济医院字〔2016〕56号），学校学历继续教育招生由原来33个本专科专业调整为21个本专科专业。专业调整后，2017级学历继续教育招生6197人，实际上线7500多人，未出现生源下降的趋势（见表2-1）。

学校严格执行国家、山东省关于继续教育招生管理的相关规定，认真开展自查自纠，加强对函授站的招生管理。2016年上半年学校举办继续教育管理工作会议,对上一年度继续教育招生工作进行总结，对本年度招生工作任务做出安排部署。招生宣传中，严格执行省教育厅关于招生广告备案制度，统一印制招生简章并发放到各函授站，要求函授站务必依法规范开展招生宣传工作，杜绝虚假宣传。

学校继续教育招生对象主要面向医疗机构广大在职医护人员，为其提高学历水平、更新知识和技能培训。按照国家高校服务区域经济社会发展的要求，加强招生宣传工作，圆满完成招生录取计划（见表2-2）。专升本投档线比最低录取控制线高出40余分，高起本投档线比最低录取控制线高出30余分，专科投档线比最低录取控制线高出50余分，生源质量进一步提高。

表2-1  2017级继续教育招生专业层次及人数一览表

表2-2 2017级山东省各地区招生人数统计表

（二）学历继续教育和非学历继续教育办学规模。学校在发展学历教育的同时，大力发展各类继续教育培训工作，为推进开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育工作的成功转型，奠定了良好的基础。2016年学校学历继续教育在校生21214人（见表2-3），全年共培训各类继续教育2089人次（见表2-4）。

表2-3 2016年开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网学历继续教育在校生一览表

表2-4  2016年开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网非学历继续教育培训人次一览表

（三）函授教育教学辅导站的管理情况。2016年学校在全省设有函授站18所（见表2-5），各函授站点均建立了相应的组织管理机构，配备了专兼职管理人员。为加强函授站的管理，依据学校的有关管理制度和联合办学协议采取了以下几项措施：

    严格按照省教育厅函授站备案要求，认真审查函授站办学资质和办学条件，促使函授站加大投入，端正办学态度，规范其办学行为。学校定期对函授站进行检查、督导，及时发现并制止违反招生原则、扰乱招生秩序、乱收费等行为。采取措施，遏制函授站欠费现象，及时催缴，对欠费的函授站实行学费分成比例上调处罚。2016年4月在函授站年检自查中，从函授站办学资质、招生宣传、教学环境、师资力量、教学管理等方面进行评估，10所不合格的函授站被取消设站资格。同时按省有关设置函授站文件要求，经省教育厅民继处和当地教育局批准，新增设函授站7所。

    加强和规范函授站教学管理，严格执行学校统一制定的教学计划，结合成人学员的特点，实事求是地安排学员的面授教学等工作。加强学员到课率、考试环节的管理，每学期期末考试，学校精心选派工作人员到函授站进行巡视，对发现问题及时给予提出，并限期整改，促进函授站考试工作的规范管理。

学校定期召开函授站工作会议，总结上一年工作，部署本年度任务。会议期间，专门安排工作经验交流活动。函授站之间互相交流经验，认真探讨函授站建设问题，为函授站搭建了很好的交流平台。

表2-5 开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网2016年函授站一览表

（四）新生入学资格审核和电子注册情况

1.新生入学资格审核情况。学校根据教育部关于《高等学校学生学籍学历电子注册办法》、《山东省成人高等教育学生学籍管理规定》等文件精神，对2016级新生入学资格进行了认真的审核。一是对不符合招生录取政策、弄虚作假、徇私舞弊的，经查实后取消学籍，并按有关规定处理；二是录取数据有误或缺失的，由学生本人填写更正申请表并签字后报送学籍科；三是对无故逾期不报到者取消入学资格,按有关规定可以保留学籍的，须到校办理保留学籍手续；四是对专科证不合格的专升本新生不能进行学籍注册并取消其入学资格。

2.新生电子注册情况。根据山东省教育厅“按实际报到情况在教育部学信网进行新生学籍注册”的要求，学校对2016级 7773 名新生入学资格认真核实，7694名新生注册学籍,电子注册率为98.98%（见表2-6）。

表2-6 2016级新生电子注册情况统计一览表

   三、师资队伍与管理队伍建设

（一）师资队伍数量、结构与生师比。师资队伍建设是继续教育内涵建设的重要组成部分，是提升教学质量，增强办学实力的重要保证。学校领导高度重视，积极鼓励优秀教师承担继续教育教学任务，根据继续教育办学实际需要，学校2016年出台了新的教师工作量课时津贴管理办法，进一步提升了教师课时工作津贴幅度，尤其是承担继续教育教学任务的教师，课时工作津贴乘以2.0系数，极大地调动了资深教师承担开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育教学任务的积极性。同时学院要求各函授站选拔具有教学经验和实践经验的兼职教师担任理论教学辅导和实验指导。经过学校及各函授站的积极努力，开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育师资队伍的年龄结构、学位结构、学缘结构和职称结构趋于稳定合理，师资力量显著增强。

1.专兼职教师结构。目前，学校承担成人教育教学任务的教师共762人，其中专任教师617人，兼职教师145人，兼职教师比例19%（见表3-1）。

表3-1   开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育专兼职教师结构统计表

2. 职称结构。教师中高级职称比例合理。目前具有高级专业技术职务的教师占师资队伍总数的33.6％，中级的教师占师资队伍总数的49.2%，初级及其它占师资队伍的17.2％（见表3-2）。

表3-2  开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育专兼职教师职称结构统计表

3.学历结构。具有研究生学历的教师的比例明显提高。师资队伍中具有研究生学历的教师占师资队伍总数的58.5％，大学本科学历占40.8%，专科学历仅占0.7%，多为实验指导老师（见表3-3）。

表3-3  开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育专兼职教师学历结构统计表

4.学位结构。具有硕士、博士学位的教师比例显著提高。目前具有硕士以上学位的教师占师资队伍总数的72.4％（见表3-4）。

表3-4  开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育专兼职教师学位结构统计表

5.年龄结构。年富力强的中青年教师构成了教师队伍的主体。目前35岁及以下的教师占师资队伍的25.3％，36～45岁教师占师资队伍的49.9％（见表3-5）。

表3-5  开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育专兼职教师年龄结构统计表

6.生师比。截至2016年底，学校继续教育在校生21214人，教师总数762人，生师比约为28：1。

（二）专职管理队伍建设情况。高素质的专职管理队伍是做好继续教育办学的重要保证，学校不断加强继续教育管理队伍建设。目前继续教育学院专职管理人员共14人，其中正处级干部1人、副处级干部3人，科级干部5人。继续教育管理队伍由继续教育学院院长1人、副院长3人、教学管理科3人、招生学籍科4人、培训科2人、综合科1人组成。继续教育学院实行模块管理，制度健全、管理规范、职责分明，责任到人。院长负责学院全面工作，3位副院长带领相关科室人员分别负责招生培训、教学及学籍等管理工作。另外，为加强教学质量监控，学院聘请10位专家成立的教学督导委员会，负责面授教学质量监控与教学管理文件的审核工作。

为提高管理队伍综合素质，增强服务意识，提高管理水平，继续教育管理人员多次到国内知名院校参观，学习先进的办学理念和管理模式。学校、学院领导也十分支持管理人员积极参加继续教育办学相关的培训与研讨。2016年共安排20余人次参加了教学管理、学籍管理、远程教育及信息化教学管理平台应用等培训班及研讨会，使我院专职管理队伍拓宽了视野，增长了见识，管理水平显著提升。目前开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育学院具有一支整体素质高，服务意识强的专职管理队伍，具有健全的招生、教学、收费等管理制度，为开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育办学持续稳步发展奠定了坚实基础。

四、经费投入和教学条件建设

学校实行“统一领导、集中管理”的财务管理体制，校长全面领导学校财务工作，严格执行预算管理使用。学校制定了一系列规章制度，严格执行“收支两条线”，对全校经费实行严格管理。学校按照经费预算使用优先保证教学的原则，确保经费及时、足额用于教学；建立健全“年初预算和年内专项追加”经费保障机制，教育教学经费逐年稳定增长。继续教育经费根据年度收入，按比例分块使用，专项建设经费特别审批。

（一）继续教育经费管理

1.办学资金来源及投入。继续教育办学经费分三部分：一是基本办学条件投入，包含人员工资、房屋、家具、办公设施等，由学校投入；二是教学、办公、宣传、差旅等投入，由学费收入分成部分支付；三是专项建设经费，由学费收入分成部分支付。

2.经费分配管理

（1）成人学历教育。根据学校与函授站的协议规定，50%学费拨付函授站，用于函授站建设及教学投入；根据学校的规章制度，学费收入的5%，用于办公、宣传、差旅等日常支出；学费收入的10%拨付继续教育学院作为专项建设经费，用于教学等专项建设支出。

（2）非学历继续教育。40%培训费收入上交学校，用于基本办学条件的投入；60%培训费收入拨付继续教育学院及承办培训项目的二级学院，用于补充继续教育教学、办公、宣传、差旅等经费使用。

3.2016年度继续教育经费收入情况

（1）成人学历教育收入（此收入包含按协议应拨付函授站收入）（见表4-1）。 

表4-1成人学历教育收入

（2）非学历继续教育收入（见表4-2）。

表4-2 非学历继续教育收入

4.2016年度继续教育经费投入情况（见表4-3）。

表4-3 2016年度继续教育经费投入情况

（二）教学条件建设

1.教学软硬件建设。学校现有济宁太白湖、任城和日照三个校区，与济宁国家高新区共建“开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网国家高新区教学科技园”,占地总面积115万余平方米，建筑面积59万余平方米。学校固定资产总值17.4亿元，其中教学科研仪器设备总值1.76亿元，馆藏图书总量为139余万册。

学校高度重视信息化建设，进一步完善了基础设施建设，建成了高速、安全、可靠的万兆级三层汇聚校园网络。2016年，经过一年的试运行，学校正式启用了继续教育管理平台，进一步完善了各项功能开发，使我院继续教育办学管理工作在招生、收费、学籍、教学等方面实现信息化，提高了科学管理水平。

2.招生组织建设。在继续教育学院院长的领导下，继续教育学院由一名副院长专门负责招生工作，下设招生（学籍）科，每个函授站设有专门负责招生宣传的团队，学校每年召开招生工作会议定期检查函授站招生工作，严格要求函授站按学校招生简章开展招生宣传。

    3.教学站点建设。根据省教育厅对函授站设立的新要求，2016年学校对函授站进行了清理整顿，学校在全省共保留函授站18个。学校将50%学费收入用于站点建设，根据省教育厅函授站设置要求，改善教学环境、购置教学设备、聘请优秀师资。

4.教学投入。学校加大对继续教育教学经费的投入力度，2016年学校向函授站投入教学条件改善经费48.40万元；学校用于面授教学的经费35.52万元，包括教师课时费、差旅费；两学期期末考试费用支出38.69万元，包括命题费、试卷印刷费、监考费、巡考人员差旅费和租车费、阅卷费等；为实现继续教育教学模式转型，构建继续教育管理平台支出经费及后期培训约10万元。2016年度教学经费投入共计366万元（见表4-4）。

表4-4 2016年继续教育教学经费支出统计表

    （三）教学设施建设。学校领导十分重视继续教育办学教学设施建设，满足继续教育学生面授教学及考试需要。2016年学生面授与考试继续根据学生居住地就近安排。日照周边地区学生集中在日照校区面授与考试；济宁周边地区学生集中在济宁太白湖校区进行面授与考试。学校两校区均设有继续教育学生面授教学与考试使用的固定教室，日照校区设有容纳400人的多媒体教室2个，济宁太白湖校区设有容纳400人多媒体教室3个，根据继续教育教学需要还可以随时申请使用教室。语音室、录播室、微机室与学校普通本科教育学生共享。开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网对继续教育教学大力支持，教学设备及教学环境均可满足继续教育学生教学需要。同时学校非常重视函授站教学设施建设，2016年学校向函授站投入48.40万元教学经费购买教学设备，改善教学环境，目前开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网办学规模较大的函授站均具有多媒体教学设施和固定教室，基本满足学生面授及考试需要。

（四）实践教学条件建设。截止目前，开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网成人高等学历教育的学生85%以上仍为临床医学、护理学及药学专业，医学类专业是实践性很强的学科，实践教学是其学习的重要环节，临床实习又是实践教学的重要组成部分。为此，医学类专业人才培养方案中本科学生临床实习时间为一年，专科及专升本学生临床实习时间为半年。为增强教学医院对继续教育学生临床带教的责任感，提高学生临床实习质量，开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网领导十分重视临床教学基地的选择与建设，2016年又新增13家教学医院，截止2016年底，学校建有2所直属附属医院，12所非直属附属医院，150多个实践教学基地。以上临床教学基地均具有先进的教学理念、雄厚的师资力量和一流教学设施，完全满足了开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网统招学生及继续教育学生临床实习的需要。2016年新增临床教学基地（见表4-5）。

表4-5   2016年新增临床教学基地一览表

五、学历继续教育教学管理与实施

（一）继续教育专业建设与改造

1.优化专业结构。按照教育部印发的《高等学历继续教育专业设置管理办法》的文件精神，学校科学制定成人学历教育专业建设与发展规划，以学校特色专业为依托，以社会需求为导向，实施专业建设的动态管理和优化调整。2016年开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网对继续教育所开设专业大幅度调整，停止10余个专业及专业方向的招生，集中优势资源加大临床医学、护理学及药学等21个专业及专业方向的建设力度，优化和完善了专业结构，全面推动各专业的内涵建设，目前开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育招生专业（见表4-6）。

表4-6 继续教育开办专业、专业方向与学历层次一览表

2.创建特色专业群。继续教育依托学校优势学科，建成了一批具有一定影响力的品牌特色专业和重点建设专业群。2016年开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网以精神医学专业为核心，包括应用心理学、预防医学、临床医学等4个专业的专业群被批准为重点立项建设专业群，获得每年400万元建设经费资助；以法医学专业为核心，包括医学检验技术、卫生检验与检疫、药学、生物技术等5个专业的专业群被批准为培育立项建设专业群，获每年200万元建设经费资助，为开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育专业建设与发展奠定了坚实的基础。

3.修订专业人才培养方案。开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网是医学院校，医学、护理学和药学是开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网优势专业，继续教育学生仍以医学生为主。医学生不仅需要掌握救人的医术，更要具有仁爱之心。2016年，开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网根据成人学习特点和教学规律，进一步完善人才培养方案，增强人才培养的针对性与适用性，提高人才培养质量。新修订培养方案突出特点，一是注重学生人文素质的培养，增设人文课程，医学与护理专业均增设了《让爱为生命护航》课，加强对医学生仁爱情怀的培养；二是突出成人教育特点，遵循成人教育规律，优化课程体系；三是课程设置突出职业性与应用性；四是压缩理论学时，适应数字化课程建设特点。

（二）教学资源建设

1.图书资源。根据当前信息化快速发展，学校不断加强图书信息资源建设。目前图书馆总建筑面积约3万余平米，现有馆藏纸质图书139万册，电子图书136万册；中外文现刊1264种；拥有23个中外文数据库；建有12TB的电子文献资源存储系统，电子资源采用云托管，保证了大数据量的一致性备份和高速切换，使存储系统容易管理、实施和优化；拥有530个机位的多媒体电子阅览室、5台电子书刊借阅机；配置了功能齐全的“Gdlis图书馆集成管理系统”,满足了学生自主学习需要。

2.信息资源。目前济宁、日照及任城三校区实现了校园网高速互连互通，学校建成了万兆级三层汇聚校园网络，合理部署WLAN无线局域网节点，形成了有线+无线覆盖整个校园的网络布局。继续教育学院充分运用开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网信息化网络环境，构建了继续教育管理平台、阳光教学管理平台和成人学历教育网络教学平台，实现开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网网络教学资源共享，为继续教育学生自主学习和教学管理现代化提供了信息化保障。

3.数字化课程建设。为快速推进开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网成人高等教育网络信息化建设，全面实现线上学习与面授教学、自主学习与协作学习相结合的混合式教学模式，学校领导高度重视，在开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网原有50余门精品课程、特色课程、数字化课程的基础上，进一步加大数字化课程建设投入力度，快速推进开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网成人高等学历教育数字化教学进度。2016年经各院系部遴选推荐，专家评审，报学校领导批准，首批93门开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网成人高等教育数字课程获得立项建设，2016年开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网成人高等教育数字化课程立项建设一览表（见表5-1）。首批建设的数字化课程包括临床医学、护理学及药学专业教学计划设置的全部课程，医学检验、口腔医学、医学影像学、康复治疗学、中西医结合专业的必修课程。为保证数字化课程的建设质量，开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网与中国石油大学信息专业技术团队合作，为开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网制作微课、MOOC等教学视频等教学资源，2017年建设完成并上线使用。开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网成人高等学历教育将全面实现网络信息化教学与管理，对学生实施线上学习情况的监控与辅导答疑，同时实现线上命题测试等信息化教学模式。

表5-1  2016年成人高等教育数字化课程立项建设一览表

4.教材建设。进一步完善教材建设与管理规定。根据开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网《成人高等教育教材管理暂行规定》，学院坚持成人学历教育教学用书首先选用省部级以上成人高等教育优秀获奖教材，学校为各函授站提供教材目录，学生自主购买。同时积极组织开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网教师参与人民卫生出版社、科学出版社等出版社教材编写的遴选工作，继续教育教材建设取得新突破。2016年，开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网又有10位教师参加了国家级“十三五”成人教育规划教材编写工作，其中被推选为教材编审委员会副主任委员1人，主编1人、副主编1人、编者7人。目前本套教材已经开始编写，2017年年底出版使用。

（三）教学设计与实施情况

1.年度开课情况。2016年学校面向成人学历教育各专业各层次开设各类课程202门，总门次466。其中选修课6948学时（386学分），占各专业总学时16630（924学分）的比例41.8%；实验教学914学时（51学分），占总学分的比例5.5%，医学专业课程学时占各专业总学时58.2%以上。

2.创新教学模式。本年度开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网成人学历教学主要以网络自学和集中面授两种方式进行，选修课通过开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网教学管理平台进行线上自主学习，必修课仍以面授教学为主。为进一步规范教学，本年度要求学生全部回校本部面授，面授集中在济宁太白湖校区和日照校区，第一学期面授时间为3月26日至6月10日，第二学期面授时间为9月24至12月18日。第一学期2015级学生面授课程31门，2016级新生公共课合堂授课，共安排面授11门课程；第二学期2015级学生安排面授32门课程，2016级学生24门课程，主要安排在周末上课。授课教师80%以上为开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网高素质专职教师，为提高学生面授学习到课率，授课教师将考勤、随堂作业、课后测验等成绩计入该课程总成绩，提高考试通过率。

其中开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网对招生20人以下的专业学员进行正常的教学管理，目前精神卫生专业2015和2016级均为3人，法医学专业2016级16人，针对以上学员大一年级公共课程要求，学员与临床医学合堂面授，专业必修课与其他专业面授、考试同时安排。

（四）学习支持服务情况。学校为做好继续教育学生学习支持服务工作，实施班主任负责制，进一步加强学生学习管理。继续教育学院管理人员每人负责1-2个自然班，与学生建立通讯联系，定期了解学生学习情况，对学生咨询的问题及时解答，对学生反馈的有关学校及函授站的问题认真协调处理。2016年学校构建了继续教育管理平台，教师实现通过网络平台进行网上教学、辅导、发布公告、布置作业、考核等工作内容，学生实现通过网络平台自主学习、提交作业、完成阶段性测试及考核等。教师通过网络论坛与学生交流，及时为学生答疑解惑。目前开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育基本上实现了网络招生、学籍注册、教学、考试等全程学习支持服务与管理。

（五）考试组织情况。开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网成人学历教育存在学员人数多、专业及专业层次复杂、考试课程门数多、工作量大等特点。为做好考试组织工作，严肃考风考纪，学院领导高度重视，每次考试均成立考务领导小组，由学校分管院长为组长，继续教育学院院长为副组长，负责全面考试管理工作。教学管理人员严格按照开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网普通教育考务要求统一命题、统一阅卷、统一印发试卷、统一编制考务手册等。2016年度共组织2次期末考试，考试共涉及四个年级、34个专业及专业层次，8万余人次、134门课程、112个考点、402个考场、监考老师800余人,命题273套，抽调48名巡考人员到各教学点，协助组织考试及检查巡考等工作，每学期期末考试结束后立即组织专职教师阅卷，两学期期末考试阅卷共8万余份，并由教学管理人员将学生期末考试成绩统计录入教学管理平台。

（六）校园文化建设。经过60多年办学实践，学校秉承“明德、仁爱、博学、至善”的校训，弘扬“求精、求是”的校风，薪火相传，矢志不渝，不懈奋斗，形成了“诲人不倦”的教风和“学而不厌”的学风。学校始终坚持“为国家育人才、为大众谋健康”的办学宗旨，以培养“品德高尚、业务精湛、身心健康”应用型高素质人才为目标，构建起优秀传统地域文化与医学人文素质教育相融合的“仁爱”特色育人体系，加强对学生的个性发展、人格完善和心理健康等方面的教育，营造健康、和谐的人文氛围和环境。学校注重人文素质教育，通过学校网络平台、集中面授教学等环节，大力加强校园文化建设，提高学生的专业素质；学校重视继续教育学生的教育和管理工作，建立并实施班主任制度，对学生教育和管理提供保障。充分发挥学校优势资源及临床医学、精神医学、康复治疗学、老年护理学、营养与食品卫生学、预防医学、中医学专业等优质学科和专业的优势，邀请专家做学术讲座和医学培训。

六、学历继续教育学生学习效果

（一）应届毕业生情况

1. 2016届毕业生共有3713人，其中因毕业综合补考不及格等原因而暂缓办证的有53人,实际毕业生办证3660人，毕业率为98.57%（见表6-1）。

表6-1  2016届毕业生分层次统计一览表

为进一步加强证书管理，学校认真执行上级和本校的有关规定。安排专人负责，严格办理程序。在学历证书的电子注册工作中，管理人员努力做到对报送毕业生数据和材料认真审核，严格把关，杜绝违规操作，维护国家学历制度和学历证书的严肃性。

2.毕业生获得各类非学历的技能（资格）证书情况。学校积极引导学生结合自己所学专业，依据医院和市场需求报考有关的技能(资格)证书，并积极鼓励有条件的函授站开展考试培训，取得了较好效果。提高了学生自身的业务素质、职业道德水平和参与市场竞争的能力。

3.2016年成人本科毕业生学位授予情况。严格执行国务院学位委员会和省学位办的文件精神，制定了《开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网成人高等教育学士学位授予办法》。开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网2016届成人本科毕业生有2528人，申请学位毕业生1113人。按照学校有关授予成人教育学生学士学位的规定，对所有本科毕业生学士学位授予资格进行了严格审查，最后确定授予690名学员学士学位，学位授予率为27.3%（见表6-2）。

表6-2 2016届成人本科毕业生学位授予情况统计

（二）学生学习满意度。为提升开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育办学质量，满足学生对学校教学及管理服务的需求，每年开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网对继续教育学生进行学习满意度调查，采取问卷调查的方式，随机抽查学生，请学生无记名填写调查问卷，问卷各项目分7个选项：其中“A =非常满意，B =很满意，C= 满意，D=一般, E =不满意，F=很不满意，G=非常不满意。2016年发放调查问卷1880份，收回问卷1680份，剔除缺项无效问卷93份，有效问卷1587份，有效率84.4%。经统计分析结果显示（见表6-3）。

表6-3 2016年成人学历教育学生学习满意度调查分析

通过学生学习满意度调查，发现由于学生多为医院在职人员，集中面授与集中考试常与医院临床工作时间冲突，学生更愿接受网络自主学习与网上考试。因此，加强网络教学资源建设，完善网络教学资源与考核是开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育下一步教学改革工作重点。

（三）社会用人单位对毕业生的反馈评价。2016年,学校对30家用人单位进行了问卷调查，回收有效问卷27份，回收率90%（见表6-4）。

表6-4 社会用人单位对毕业生的反馈表

（四）举例说明毕业生成就。开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网2016届成人毕业生有3660名,他们在各自的工作岗位上,一方面利用业余时间参加开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网的函授学习,另一方面把所学到的基础理论和专业知识应用到实际工作中,促进了专业技能水平的提高，成为本单位一线工作的业务骨干,在平凡的岗位上做出了不平凡的成就。例如：孟凡珍，2016届高起本临床医学专业毕业生，济宁市任城区棒李排灌站医院院长，十三届济宁市政协常委,荣获山东省十佳优秀乡村医生、全国模范乡村医生称号；赵庆华，2016届专科公共卫生管理专业毕业生，先后担任泗水县卫生局副局长、泗水县妇幼保健院院长，紧紧围绕医院改革发展大局，全面提升医院发展质量和内涵建设水平，在一定程度上加快推进和巩固医院标准化、信息化建设和学科发展，取得了一定的成绩；史国君，2016届专科中西医结合专业毕业生，2016年1月被平原光明社区卫生服务站评为“优秀工作者”称号；柴子良，2016届专升本专业医学信息学毕业生，德州市第二人民医院医务工作者，荣获2016年度本院先进工作者称号；张美珠，2016届专升本护理学专业毕业生，嘉祥县人民医院护士长，在本院参与发明创新型磁共振乳腺检查特检衣，荣获护理系摄影比赛一等奖、“代袋相传”活动三等奖、环保手工艺展活动优秀奖、宿舍文化展一等奖、“感恩校园，书写青春”征文比赛优秀奖；马姗姗，2016届专升本护理学专业毕业生，嘉祥县人民医院护士长，用自己真诚的爱心，无私奉献给每一位患者，荣获2016年度医护技能大赛三等奖及优秀工作者称号；郑金信，2016届专科中西医结合专业毕业生，烟台万华医院中医针灸康复科主任，是本院最年轻、极上进、业务水平较高的科室主任。他们通过自己的辛勤努力和出色的工作业绩受到上级主管部门、社会各界的充分肯定和高度评价。

七、非学历继续教育

（一）学校各类非学历继续教育项目情况。学校继续教育坚持建设全民学习、终身学习的学习型社会进程，走内涵式发展道路的指导思想，加大非学历继续教育教育培训的力度，采取一定的措施，取得较好的经济效益和社会效益。2016年各类非学历继续教育培训共2089人次（见表7-1）。

表7-1  2016年开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网非学历继续教育培训情况一览表

（二）学校非学历继续教育的办学体制、机制及证书的颁发和管理情况。非学历继续教育在学校的统一领导下，归口继续教育学院管理，鼓励各院系依托自身学科、专业优势开展各类继续教育培训项目。   

在职研究生课程班及高等教育自学助考为学校与其他院校联合办学，证书由联合办学单位颁发；心理咨询师由国家人力资源和社会保障部颁发；保健按摩师证书由山东省劳动厅颁发。全国计算机等级考试合格证由国家教育部颁发。医疗、护理专业水平提高班由开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网颁发结业证书，目前尚未结业。

（三）学校非学历继续教育在服务山东经济、社会发展等方面的情况。服务国家经济与社会发展，是高校肩负的责任。根据社会需求，2016年学校非学历继续教育重点在提高行业水平、社会养老、全民健康、万众创业等方面，依托学校优势资源，开展了一些培训项目。研究生课程班培训为鲁西南地区医疗卫生行业培养了大批高端人才，提高了医院整体科研水平；ISO资格培训拓宽了在校大学生就业渠道；心理咨询师、按摩师等培训为社会养老机构输送了大批急需人才；依托学校附属医院优质资源提高了基层医疗、护理专业水平。

八、教学改革与研究

（一）教学改革与创新

1.创新教育教学模式，加强成人数字化课程建设。为适应成人高等教育网络信息化教学要求，提升开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网成人高等教育教学质量，建立网络教学与面授教学、自主学习与协作学习相结合的混合式教学模式。继续教育学院积极开展网络教学平台及数字化课程建设工作。拟定了成人高等教育数字化课程资源建设实施方案，学校投入500余万元，在全校范围内开展数字化课程建设立项工作。经过各院系部积极申报与遴选，共有93门课程立项建设。同时为提升本次数字化课程资源建设的水平与质量，开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网特聘中国石油大学数字化课程制作团队，为开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网数字化课程进行视频录制与编辑，目前此项工作正在进行中，此项工作将为开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网数字化课程建设带来巨大的推动作用。

2.进一步优化人才培养方案。2016年，开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网进一步优化了人才培养方案。新修订培养方案的突出特点，一是注重学生人文素质的培养，增设人文课程，医学与护理专业均增设了《让爱为生命护航》课，加强对医学生仁爱情怀的培养；二是突出成人教育特点，遵循成人教育规律，优化课程体系；三是课程设置突出职业性与应用性，四是压缩理论学时，适应数字化课程资源建设的特点。

（二）教学获奖与立项。学校高度重视成人高等教育教学研究，继续教育学院《成人高等医学教育标准化人才培养模式创新研究》2016年开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网教育科学研究课题立项研究，《成人高等教育医学类专业人才培养方案优化与设计研究》课题经过开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网遴选，推荐参加山东省教育科学规划课题评审，以上课题的研究结果将对成人高等学历教育人才培养方案的修订提供理论依据。

九、教学质量监控与保障

（一）教学质量保障体系建设。为规范办学、提高教学质量，实行了对继续教育教学过程的质量监控，制定了《继续教育教学管理规定》、《考试管理规定》，成立继续教育教学督导委员会，聘任10位专家为继续教育教学督导委员会委员，拟定了《继续教育教学督导委员会工作细则》，明确了工作职责与任务，负责对继续教育教学的督教、督学、督管职能，加强教学质量监控。教学督导委员会每学期对部分函授站进行检查，通过听课了解函授站教学计划执行情况，对授课教师进行课堂教学评议。为严肃考风考纪，成立了考务领导小组，负责考试组织领导工作。为确保考试质量，学校从各院系部抽调处级干部及资深教师组成考试巡视组，分工负责协助函授站组织考试及考风考纪检查工作。

（二）日常监控及运行情况。学校加大对继续教育教学质量日常监控力度，定期对函授站面授检查，了解学生学习情况；通过学生课堂教学评议，了解授课教师教学情况，对教师授课中存在的问题及时反馈与整改；函授站网络教学管理员对学生网上学习情况进行统计监控，了解学生网络自主学习情况，并给予及时督导。通过以上教学管理与监控，提高了学生面授的到课率，促进了学生网络学习考核的通过率，提高了授课教师的教学质量。

十、办学特色

开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网始终坚持质量立校、人才强校、特色兴校战略，立足地方，突出特色，坚决走特色发展之路。多年来,继承和弘扬儒家文化精髓，形成了以“大爱”为特色的开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网文化品牌。成人高等学历教育医学类专业均开设“让爱为生命护航”等人文课程，旨在培养医德高尚、医术精湛、身心健康，富有“仁爱”情怀的医疗卫生人才，是开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育办学的一大特色。

    创新教育教学模式，全面实现网络数字化课程移动客户端自主学习的教学模式，将是开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育办学的又一大特色。2016年，为适应成人高等教育网络信息化教学要求，提升开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网成人高等教育教学质量，建立网络教学与面授教学、自主学习与协作学习相结合的混合式教学模式。学校投入500余万元建设93门数字化课程资源，开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网特聘中国石油大学数字化课程制作团队，为开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网数字化课程进行视频录制与编辑，2017年将全部完成上线使用。

十一、下一步工作思路与重点

（一）工作基本思路与目标。继续教育学院将认真贯彻落实党的十八大，十八届三中、四中、五中、六中全会和习近平总书记系列重要讲话的精神，遵循“稳定办学规模，规范办学行为，提高办学质量”总体思路，坚持走内涵式发展道路，正确处理办学规模、结构、质量、效益关系，进一步规范办学行为，突出办学特色，切实提升办学质量，不断提高社会服务能力，真正把开云APP登录入口（中国）开云集团有限公司官网继续教育办出特色，赢得良好的社会信誉。

（二）工作重点与措施

1.严格依法治教、注重规范办学。要认真贯彻学校“十三五”规划精神和上级有关规范继续教育办学的要求，进一步完善招生管理、教学管理、学籍管理、函授站管理等规章制度，使学校继续教育各项工作一切按制度办事、按规程操作，确保学校继续教育稳步健康发展。进一步加强对函授站的规范管理。

2.加强招生宣传工作，规范招生管理。根据山东省教育厅要求，结合学校办学实际，进一步削减招生计划，将在校生规模控制到15000人左右。加强对函授站招生宣传的管理，由学校统一制作招生简章，严禁非法招生宣传，杜绝非法中介招揽学生现象的存在。完成招生专业论证，使学校专业设置更加合理、更加科学。做好新生的招生录取，规范新生报到工作，由目前函授站组织报到，逐步过渡到由学校统一组织报到。有计划地深入函授站进行检查督导，进一步加强对函授站的管理及经费投入，努力改善函授站办学条件，提升函授站的管理及办学水平。

3.加强学籍管理，规范学费收缴。进一步做好在校学生学籍数据清理工作，实现学籍数据管理的信息化、规范化。坚决做到全额收费，由学校直接收费，减少函授站代收费的环节，实现学费收缴的规范管理。

4.加强教学管理，提升教学质量。根据新的专业设置，进一步修订完善专业教学计划，加快学校继续教育数字化课程建设工程进程。加强面授教学的管理，促进教学质量提升。做好全年2次期末考试的安排组织工作。加强考试巡视，严肃考风考纪，组织好试卷批阅、成绩上传、发布等工作。加强继续教育教师专业队伍建设，建立一支专兼职结合，以专职为主的继续教育教师队伍体系。

5.做好非学历继续教育培训工作。依据学校优势专业和学科，结合社会需求，加强宣传力度，在医疗、养老、新医药等方面挖掘办学潜力，扩大办学规模，提升办学质量。加强非学历继续教育制度建设，出台激励政策，提高二级学院办学积极性。调整非学历教育办学结构，加强横向、纵向的联系，适时引进高端培训项目，采取定制、预约教学内容的培训方式，走出去、请进来办学，扩大学校影响，提高经济效益和社会效益，真正实现高校服务于地方经济发展的重要目标。