会上，马奎元首先向与会人员介绍了第一临床学院领导班子成员及其分工、人员建制、学科建设、实践教学基地建设等情况。
孙冰全面总结了学院2014年度的教学工作情况，回顾了一年来在落实培养方案、推进认证工作以及专业课程建设等方面取得的成绩，分析了当前存在的主要问题，并重点围绕2015年专业认证工作，对课程建设、教学改革、学生考试考核、学习方式培养等方面提出了具体意见和要求。
岳喜同介绍了2014年党建和学生管理工作开展情况，特别是对近期开展的联系班级主题班会、迎新元旦晚会等活动作了详细介绍。他认为通过系列活动的开展，全体师生进一步振奋精神、凝聚力量，营造了干事创业的良好氛围。
陈东风对下一步工作提出要求。一是转变理念，提高认识。近些年医院发展速度较快，临床医疗任务较重，在教学与医疗相互促进、共同发展上提出了一个深刻的课题。但问题归根结底，还是教学理念的转变，态度决定一切，只有理念转变了，才能有一个端正的态度，态度端正了，才能开展好各项教学工作。二是明确目标，制定标准。一定要依照临床医学专业认证工作标准，明确工作目标，做好工作设计，制定好工作方案，广大的专家教师、管理人员严格按照标准，做出好的模板模式，带动临床教学水平的整体提高。三是明确责任、奖惩分明。实行工作责任制，工作安排一定要细致，有具体目标、有明确任务、有完成时间、有考核考评。建立一套科学的考评机制，做到奖惩分明，充分调动工作积极性，提高工作执行力。四是抓住机遇、勇于挑战。临床医学专业认证工作、教学教学改革工作对于我们每个人具有挑战性，同时也是一次非常好的机遇，为我们提供了很好的发展、提高，以及展示能力的平台。希望大家抓住机遇，共同努力，在各项工作中有所突破，在临床医学专业认证工作取得好成绩。
马奎元作会议总结。他说，2015年学生工作将围绕践行社会主义核心价值观开展系列活动。在专业认证工作上，将采取多种形式，做好师生思想政治工作。进一步统一思想、提振精神、凝心聚力，推动专业改革发展。他还要求全体教职工要围绕认证，做好痕迹管理工作，严格按照工作标准，落实支撑材料的准备。临床教师要加强身份认同感，多关心关注学校发展动态，树立主人翁精神，增强集体荣誉感。
