10月8日下午，教务处在办公楼第一会议室召开2014年“圣地卓越医师班”工作会议。会议由教务处副处长李淑玲主持。
临床学院院长程刚首先表示，针对“圣地卓越医师班”设立，学校制定了严格的选拔标准和程序；系统修订了培养方案，有机整合了课程内容；制定了相关管理办法，加强对学生的管理。运行一年效果良好。
基础学院院长葛凤就基础学院围绕“圣地卓越医师班”人才培养方案的修订、课程体系的有机整合、PBL及TBL等新的教学方法的应用、形成性及终结性评价体系等工作作了汇报。
任课教师代表、班主任、辅导员在谈到“圣地卓越医师班”学生时纷纷表示，“圣地卓越医师班”班风正，学生学习氛围浓厚、学习态度端正、学习积极性高、学习成绩较好。与会代表还就如何引导学生自主学习、如何开展教学方法、教学模式改革，如何加强教师与教师、教师与学生之间的沟通交流展开了讨论并总结了很多有益的经验。与会学生代表就如何提高四级通过率、提高整个班级凝聚力，新的教学模式下如何主动学习、如何做好预习以及考研等问题提出了自己的看法与建议。
李淑玲就“圣地卓越医师班”下一步的工作思路提出了要求。她指出要多渠道加强学生、导师和任课教师的沟通交流，系统建立导师工作的反馈机制，积极引导学生主动学习、适应新的教学方法。制定导师工作手册，细化导师工作任务，详细记录导师对学生的学业指导、规划。
教务处、临床学院、基础学院、外语系、社会科学部主要负责人及任课教师代表、圣地卓越医师班学习班主任及辅导员和学生代表参加了会议。
（教务处/文）
