为更新思想观念和教育理念,全面深化教育教学改革,创新人才培养模式,推进各专业课堂教学改革,
教务处处长陈廷首先对
三明治教学法是通过教师对课堂的精心设计和组织去创造环境让学生主动学习、团队合作学习、做中学(learning by doing),有利于培养学生自主学习能力、总结知识能力、表达能力、沟通能力和团队合作精神的教学方法创新,“三明治课堂”的氛围友好、活跃,学生的学习积极性和课堂参与度高。黄亚玲从教案设计、教学过程、教师注意事项等方面生动解读了三明治教学法,并引导教师进行了实践。参加培训的各位教师通过方法介绍、过程体验、小组讨论、教案制作、上课模拟演示等环节,结合本学科的内容和特点,系统学习和了解了三明治教学法的特点,掌握了其基本应用,成功展示了教师制作的三明治课件,培训达到了预期效果,整个活动取得圆满成功。
参加培训的教师表示,第一次接触到这种教学方法后耳目一新、受益匪浅、并且触动很大。如何改变传统的以老师讲授为主、学生被动学习的单一教学模式的、如何激发学生学习的主动性、如何提高教师的教学能力和学生的学习效果,三明治教学法提供了新的思路和方法。三明治教学法便于学习、操作性强,利于推广,希望学校今后将继续开展教学方法创新培训活动,这对更新教育理念,创新教学方法,激发学生学习兴趣有重要作用。
教务处、实践教学管理处、各院系部领导和骨干教师50余人参加了学习和培训。
(教务处)