机关第一党总支书记刘宝旨从创先争优活动宣传动员、主题教育、新校区建设、履行育人职能等方面汇报了活动取得的阶段性成果，对活动中发现的问题进行了剖析，并提出了整改意见。
临床学院党总支书记郑汝冰汇报了活动开展情况和取得的成效，临床学院院长程刚就教学科研和学生管理等方面开展活动谈了做法和下一步工作计划。
听取汇报后，武广华从近期开展的解放思想大讨论说起，对创先争优活动做了点评。他指出，学校开展“继续解放思想，转变办学管校理念，加强内涵建设，办特色鲜明、人民满意的高等医学教育”大讨论活动很有必要，意义重大，是创先争优活动的有机组成部分，是创先争优活动的重要内容。由于认识事物的角度、观点、方法的不同，造成了认识事物的结论不同，就需要通过交流来判定事物的优劣和好坏。讨论作为一种很好的交流形式，交流的越深入，信息来源越多，掌握的信息越广，越有利于解决事物的矛盾。在工作中，有些事情在讨论过程中可能存在争执，不能因为意见不同而停滞不前。随着事物发展和实践的不断深入，就会逐渐在思想上达成共识。所以，以大讨论的形式进行交流信息、交流思想、交流工作、交流体会，通过自身的感触和思考，不断促进工作和学习质量的提升。大讨论的目的是在思想上、行动上达成统一。开展大讨论活动是非常有意义和非常有必要的，是提高认识、统一思想的必经过程。从开展大讨论活动效果来看，广大党员干部对活动十分重视，并且很多同志通过活动已经获得不少收获。在以后的工作学习中，还要经常性地进行类似的讨论、交流，形成一种良好的习惯。
在转变工作理念方面，武广华特别强调要有大局意识。他说，个人的利益要服从学校的利益，学校的利益要符合国家的利益。开展大讨论活动归根到底就是把思想统一到大局上，达成如何办好学校的共识，就是办特色鲜明、人民满意、有社会影响力的高等医学院校。根据信息来源、交流方式和表达方式的不同，如何远离与岗位职责无关、与工作无关的事情，增加大局意识、学校意识、服务意识和荣誉感是亟需解决好的问题。要多做有利于学校发展、有利于学生全面发展的事情。
针对进一步搞好创先争优活动，武广华提出首先要明确什么是优秀的、先进的生产力和文化。先进就是广大人民群众所需要的、所喜欢的。根据岗位性质和功能，要树立区分优劣和好坏的思想，发扬先进的思想和品德，把握好说话、做事的分寸，多做有利于团结、有利于调动学习工作积极性的事，对于坏人坏事要敢于作斗争。其次要明确争什么、创什么。这是树立人生观、价值观，解决是非标准的问题，更是教书育人首先要解决的问题。先进的理念、优秀的行为是构建和谐校园、和谐社会的基础因素，要结合大学的功能和任务，做好如何培养人的工作。在培养以医药卫生为主的人才过程中，首先要抓好校风、学风、教风、考风建设，创造纪律严明、文明和谐、优美舒适的育人氛围，教师要认真备课、提前到岗，以“学而不厌，诲人不倦”的态度把学生教好。引导学生不作弊、不弄虚作假，以正面形象教育影响学生。其次职能部门要围绕学校中心工作，立足岗位，做好学生学习生活各方面的服务保障工作。再次机关人员的一言一行都会对学生产生影响，要注意个人修养，多为服务教学思考，为促进和谐校园建设贡献力量。
武广华强调，遵守行为准则就是大局意识、学校意识、服务意识和荣辱观的体现，要用先进的文化、先进的理念和优秀的行为作为行为准则标准，优秀的标准要体现在教学和学习方面。在学生管理上更要明确区分优秀、先进标准。比如：严肃考风考纪、严抓教风、不迟到早退，自觉维护创造和谐优美的工作学习环境等都属于先进的、优秀的行为；相反，酒后上课、课前不认真备课、课上胡言乱语等属于落后的、不文明的行为。“近朱者赤，近墨者黑”，先进的、优秀的行为会对学生和新来的青年教师产生好的影响和熏陶，落后的、不文明的行为会产生坏的影响，必须用先进的、优秀的思想文化占领育人阵地。对于教学人员，应认真思考如何提高教学质量。非教学单位要围绕为教学一线和学生服务，认真制定行为准则形成规范、并严格贯彻落实，要结合实际在细节上做好各项工作。赵志浩老书记曾经说过，对于医学院校来说，如果不严肃整顿考风考纪，不重视品德教育，那么培养的学生就是社会的毒品，而我认为培养的是医学“杀手”。因此，大家要严格执行岗位行为准则，养成良好的个人行为习惯，在全校上下形成严谨、诚实、善良的育人氛围，促进学生成长成才。
武广华要求大家重读毛泽东同志的《为人民服务》、《纪念白求恩》、《反对自由主义》、《矛盾论》、《实践论》等经典文章，认真学习江泽民同志“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记关于“八荣八耻”的重要论述，希望广大党员干部早读书、多读书、读好书，将书读深、读透，以更加丰富的理论知识指导工作实践。
党委书记武广华作点评
机关第一党总支领导点评会议
临床学院党总支领导点评会议
