机关第一党总支临床学院党总支总结交流大讨论活动阶段性工作

发布者:系统管理员发布时间:2010-12-17浏览次数:19

 1215下午,机关第一党总支、临床学院党总支在第一会议室召开全体党员会议,总结解放思想大讨论活动阶段性工作。校党委书记武广华出席并作重要讲话。会议听取了各党总支开展“继续解放思想,转变办学管校理念,加强内涵建设,办特色鲜明、人民满意的高等医学教育”大讨论活动情况的汇报,对讨论中查找的问题提出了整改意见。

学院办公室主任艾志会、临床学院党总支书记郑汝冰分别对本总支开展大讨论活动情况进行了总结汇报。

听取汇报后,武广华作了重要讲话。他说,新校区的建成启用,扩展了办学空间,改善了办学条件,为学校教育事业发展奠定了坚实的基础。学校党委组织开展此次大讨论活动,目的是围绕学校发展建设,继续解放思想,加强内涵建设,提高办学水平和教学质量,为学校更好更快发展做贡献。党委下发开展大讨论的通知后,各党支部组织了各种形式的学习、讨论,取得了一定的效果,对工作存在问题有比较清醒的认识,并积极提出了应对策略。

武广华指出,加强内涵建设作为学校常抓不懈的工作,归根到底是如何提高办学水平的问题。新校区的建成,给了大家一个安定的工作环境,在今后很长时间内大规模的基础建设将告一段落,下一步的主要任务是内涵建设。每位教职工、每个岗位、每个部门、各院系都要考虑自己的内涵建设。要坚持“以人为本”, “以学生为中心”,在为学生的服务上无论怎么做都不过份;“以教学质量为核心”,怎么抓教学工作都不过分;及时、妥善解决好师生员工关注的、关心的问题,关键是教学要上水平、科研要多出成果,这些都属于内涵建设的范畴。

在针对转变工作作风、增强服务意识问题,武广华指出,新校区运行近半年时间内,在管理、服务等各方面还存在不少问题,特别是涉及学生学习生活的问题,没有彻底解决,这就要求大家转变管理、服务理念,真正做到一切为了学生、一切以学生为中心。如果各个处室都加强管理,每个教职员工都做好本职工作,必然能给学校工作带来极大改善。在学生管理中,辅导员要发挥应有的作用,首先要转变理念,多关心、关注学生的生活状况,在学生遇到困难时要代表学生向有关部门反映问题、解决问题。其次学生管理部门要和辅导员多开会及时了解情况,畅通信息沟通渠道。后勤服务部门和有关负责人要经常深入到学生中间,了解学生的学习生活需求,以便更好地提供服务。多次被反映问题而没有改善的部门,我们应该思考一下,是机制的问题还是能力的问题,要从纪律和制度上采取措施,根据日常工作情况进行综合考核和奖惩。此外还要考虑监督机制,有的组织如爱卫会等组成人员既是管理者又是监督者,监督效果肯定会大受影响。

在谈到教职工关心的班车、午休和考勤问题时,武广华要求学校办公室要做好学校班车安排,尽量满足学校教职员工的要求。在午休问题上,武广华提出要转变工作、学习的习惯和理念。有没有午休,不是做好工作的基本条件。在老校区时,工作学习非常方便,但教学水平、科研成就上也没有明显地提高;而在国外、北京、上海甚至济南,很少能有老师享受到午休,也没有阻碍他们出成果。考勤方面,武广华强调,无论是个人还是组织,做好工作都要有两个方面的因素,一是制度和纪律保障,这是大家共同遵循的工作原则、岗位职责;二是爱岗敬业讲奉献,要有为人师表、与人协作、有责任心的个人综合素质修养水平。只要这两个方面做好了,就不可能做不好工作。他说,有人说我标准高、要求严,我的标准就是给学生提供一个窗明几净、安静祥和的环境,各方面秩序井然,大家衣着言谈得体,符合一个大学的标准。把标准定得高一点、要求严一点,工作做起来相对要好做,起点低工作越做越难做。细节上能反映出一个学校的水平,学校的口碑直接影响我们职工在社会上的地位和评价。加强管理对我们每个人都是有意义的,都是有益处的。

武广华要求大家要转变几个管理理念。他指出,第一,很多人对现代大学管理理念认识不清,思想认识还停留在计划经济时代,认为干好干坏一个样。实际上我们学校的运转与学校的招生、学校的效益是密切相关的。只有把工作做好把学校办好、保证我们的生源,才能促进学校更好发展。第二,在管理运行中要讲究成本,讲究节约。工作态度要严肃认真,教学实验等做到一次成功,降低浪费。第三,要给自己适当加压。在国外的大学,特别是著名的私立大学,教授主要靠申请课题的科研经费支付工资和研究生费用,除非是终身教授,学校是不承担个人工资的。而我们的教授如果也有这样的思想,努力多做科研、多出成果,学校的教学、科研就会再提高一个层次。第四,在工作中要有包容心,有宽广的胸怀。所谓小宗派活动、宗派意识,百害而无一益,从个人情绪、好恶出发去考虑问题、开展工作,是做不好工作的。要有“五湖四海”的思想,共同把事情做好。特别是机关,作为服务部门要真正为一线教师、学生服务,而不是为了某个领导服务。领导也不要只关心自己的事和自己圈子的几个人的事。

与会人员对学校改革发展建设中存在的问题进行了讨论,并就如何加强内涵建设提出了建设性意见和建议。

 

(苗冠群/  叶建/摄)